Filosofi Ilmu Pendidikan Di Sekolah Dasar

Tujuan penulisan Book Chapter ini adalah untuk
memperdalam filosofi ilmu pendidikan yang
diimplementasikan di sekolah dasar oleh para Mahasiswa
Program Magister Pendidikan Dasar Universitas Negeri
Surabaya. Dalam kehidupan, manusia senantiasa disibukkan
oleh berbagai pertanyaan mendasar tentang dirinya.
Pelbagai jawaban yang bersifat spekulatif coba diajukan
oleh para pemikir sepanjang sejarah dan terkadang
jawaban-jawaban yang diajukan saling kontradiksif satu
dengan yang lainnya. Perdebatan mendasar yang sering
menjadi bahan diskusi dalam sejarah kehidupan manusia
adalah perdebatan seputar sumber dan asal usul
pengetahuan dan kebenaran dan manusia hidup di dunia ini
pada hakekatnya mempunyai keinginan untuk mencari
pengetahuan dan kebenaran.