Blended Project-Based Learning Collaboration: Strategi Penguatan Soft Skills dan Kolaborasi Mahasiswa

Buku ini menguraikan pengembangan model pembelajaran Blended Project-Based Learning (PJBL) Collaboration sebagai inovasi dalam proses pendidikan tinggi untuk memperkuat kemampuan kolaboratif dan soft skill siswa . Model ini memadukan pendekatan berbasis proyek dengan sistem pembelajaran campuran (blended learning) yang mengintegrasikan interaksi tatap muka dan pembelajaran berani secara sinergis.

Melalui buku ini, pembaca akan menemukan dasar konsep, prosedur pengembangan, serta hasil uji penerapan model yang terbukti efektif dalam membangun kerja sama, komunikasi, tanggung jawab, dan kreativitas siswa. Buku ini disusun berdasarkan hasil penelitian pengembangan (R&D) yang fokus pada kebutuhan pembelajaran abad ke-21, di mana kolaborasi dan keterampilan sosial menjadi kunci keberhasilan di dunia profesional.