Manajemen Pendidikan Inklusif: Konsep, Kebijakan, dan Praktik di Sekolah

Buku Manajemen Pendidikan Inklusif: Konsep, Kebijakan, dan Praktik di Sekolah membahas secara komprehensif pengelolaan pendidikan inklusif mulai dari landasan konseptual, kebijakan, hingga implementasinya di satuan pendidikan. Disusun secara kolaboratif oleh para penulis dengan latar belakang keilmuan yang beragam, buku ini menjadi referensi bagi pendidik, mahasiswa, dan pengelola pendidikan dalam memahami serta mengembangkan praktik pendidikan inklusif yang efektif, humanis, dan berkeadilan.