Model Pembelajaran Randomized-Discrete Trial Teaching (RDTT)

Buku Model Pembelajaran Randomized-Discrete Trial Teaching (RDTT) ini
dapat digunakan sebagai acuan dalam praktik pembelajaran secara umum dan juga khususnya bagi pembelajaran anak-anak disabilitas autis.

Dalam buku model ini, dipaparkan bagaimana pentingnya model pembelajaran RDTT ini. Selain itu buku model ini diharapkan dapat membantu guru dalam memfasilitasi keterampilan berbahasa ekspresif dan reseptif bagi disabilitas autis. Melalui penulisan buku Model Pembelajaran Randomized-Discrete Trial Teaching ini penulis mengharapkan pembaca dapat memahami informasi dan juga dapat memperluas wawasan mengenai model pembelajaran RDTT yang dapat digunakan guru untuk melatih keterampilan berbahasa ekspresif dan reseptif bagi disabilitas autis serta dapat bermanfaat bagi masyarakat dalam arti luas.